為進(jìn)一步深化部門協(xié)作，提升教職工心理健康意識，我校財務(wù)處全體工作人員在處長帶領(lǐng)下，前往學(xué)生心理健康教育咨詢指導(dǎo)中心進(jìn)行體驗式參觀學(xué)習(xí)。此次活動旨在打破職能部門與學(xué)生服務(wù)之間的“隱形墻”，以親身感受促進(jìn)理解，以溝通交流凝聚教育合力。

中心負(fù)責(zé)人首先對財務(wù)處同仁的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了中心的發(fā)展歷程、功能分區(qū)及專業(yè)團(tuán)隊。財務(wù)處工作人員依次參觀了預(yù)約接待區(qū)、個體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、沙盤治療室及情緒宣泄室等專業(yè)場地。優(yōu)美的環(huán)境、溫馨的布置以及科學(xué)先進(jìn)的輔助設(shè)備，打破了大家對心理咨詢工作的傳統(tǒng)刻板印象，引來陣陣贊嘆。

在互動體驗環(huán)節(jié)，財務(wù)處同仁們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，親身參與了沙盤游戲、音樂放松椅及情緒宣泄設(shè)備的體驗。沙盤構(gòu)建與自主創(chuàng)作讓大家在繁忙的工作中獲得難得的寧靜，體驗到心理表達(dá)的非語言通道；而輕松的冥想訓(xùn)練環(huán)節(jié)，更為財務(wù)處的課堂注入了平和的色彩，幫助大家在沉浸中卸下疲勞、放松身心。

參觀結(jié)束后，雙方圍繞“疏解教職工壓力”“青少年成長中的煩惱”“心理育人與日常管理結(jié)合”等內(nèi)容開展座談。財務(wù)處工作人員紛紛表示，通過實地體驗，深刻認(rèn)識到心理健康教育不僅是助人轉(zhuǎn)角的陽光工程，更是全員育人的重要一環(huán)。今后在工作權(quán)限內(nèi)，將進(jìn)一步支持中心在經(jīng)費保障、優(yōu)先報銷、綠色通道等方面的申請辦事流程，用無形的服務(wù)延伸出溫暖的學(xué)府守護(hù)。

中心主任何婧表示，財務(wù)部門同仁高效、細(xì)致的工作常態(tài)也讓大家看到學(xué)校運營保障線上的辛勤嚴(yán)謹(jǐn)。此次跨界互動開闊了雙方視野，在方法論與場景層面創(chuàng)造出了創(chuàng)新的對話語匯。學(xué)校內(nèi)部不同角色需要理解各自的忙碌與承載。每一次深度貫通，都在醞釀更扎實支撐體系與更溫馨的成長生態(tài)。

學(xué)生心理健康教育咨詢指導(dǎo)中心將繼續(xù)定期向校內(nèi)行政職能部門開放日, 面向廣大老師和輔導(dǎo)員準(zhǔn)備前置培訓(xùn)包，用實際行動搭建愛與了解的連接。我們祝愿每一次叩響心門的行走，都擦亮對話中的共通，每一分沉淀職場奮斗的精神都應(yīng)獲得平衡，煥生于教育賦能與新生的豐土。